Charlotte Ivy Chinese Academy
夏乐市春藤中文学校

按: 文章网上考贝而来。应为金庸所写。不知原文出自何时何处。标题为本人所加。观点可以商榷，事实可以辨析。只要汉字不死，中华文明史定将绵延长存。我们鼓励提倡ABC们学中文的家长们，对基本的中华文明史常识应有所了解。 01 几年我常在英国牛津大学，对英国文学、英国历史和中国历史很有兴趣。大家都知道， 英国对二十世纪影响最大的一位历史学家名叫汤因比，他写了一部很长很长的《历史研 究》。 他在这部书中分析了很多世界上的文明，说明世界上的很多文明都在历史进程中衰退或 消亡了，直到现在仍真正兴旺发达的文明只有两个，一个是西方的欧美文明，一个是东 方的中国文明。而中国文明历史悠久且连续不断，则又是世界唯一的。 02 虽然古代有的文明历史比中国早，有的文明范围比中国大，如巴比伦的文明、埃及的文 明、希腊罗马的文明，但这些文明却因遇到外力的打击，或者自己腐化而逐渐衰退、消 亡了。 汤因比说：一种文明总会遇到外来的挑战，如果该文明能很好地应付这个挑战，就能继 续发展；如果不能很好地应付挑战，就会衰退，甚至消亡。 这里也有多种情况：一种是遇到强大外族的打击，整个民族被杀光杀尽，消灭了；一种 是民族内部长期僵化，没有改革，没有进化，像活的木乃伊，结果衰落了；有的则因自 己的腐化而垮台；还有一种就是分裂，国家的内战不休。 我们的国歌中有一句：“中华民族到了最危险的时候”，这句话是在抗战前后写的，它 表示了一种忧患意识。那时候我国遭受外族敌人的侵略，处境确实非常危险。 就我看来，我国历史上遭受外族侵略的危险时期有七个： 第一是西周末年到春秋战国时期东西南北受到外族进攻； 第二是秦汉时期匈奴的进攻，时间长达四百年之久； 第三是魏晋时鲜卑等五胡的进犯，时间也有四百年； 第四是隋唐时期突厥和吐蕃的侵犯，时间约三百年； 第五是五代、南北宋时期契丹、女真及西夏的侵犯，时间大概也是400年； 第六是元、明、清时期蒙古、满族的侵犯； 第七是近代西方帝国主义和日本帝国主义的侵略。 03 纵观中国历史，大概可以看到这样一个规律：我们的民族先是统一强盛，后来慢慢腐化 ，组织力量衰退。此时如果出现一些改革，那么就会中兴。如果改革失败了，或者自己 腐化了，那么外族敌人就会入侵。在外族入侵的时候，我们民族有个很特殊的现象，就 是外族的入侵常常是我们民族的转机。以上所讲的我们民族七次大

我们中文学校2018年日常维持运行费用预计$10000左右。主要用于租用教室、老师补助等。学校目前 由家长委员会管理。家长委员会成员是志愿服务，不收取任何报酬。一直以来，我们也取得老师们的 理解和支持，他们接受极少的补助。与我们一样，老师们是怀着对传播和继承中华语言文字文化传统的 热情积极投入到工作中去的。我们也一直想方设法开源节流，希望能给老师们提供更好的教学环境。 2017年底，我们开发了新的学校网站，与一般的同类网站不同，我们的网站会提供大量的辅助中文教学 的内容， 现在已有不少针对我们教材的 网上生字卡 ， 词语小测试 ， 成语解释 和 英汉互译 测试内容， 这样的内容和形式会不断增加，相信会对所有学习中文的海外学生有很大的帮助。 家长们可能也知道，我们收取的学费与同类学校相比一直是较低的。这学期我们是六年来首次提高 了$10学费。但这学期由于种种原因，比如无法开展成人瑜伽班等，使我们的收入有所减少，预计  2018 年需要至少$2000额外的收入才能平衡收支。 我们不希望持续提高学费，而是想利用新的网络 平台，提供优质内容来吸引各方赞助。为此我们向社会各界爱心人士呼吁，对我们伸出援助之手。 现拟定捐助方案如下供您参考: 1。一次性提前50美元，100美元，200美元或更多的捐赠 除非您要求匿名，否则我们会在网站的 中文学校支持者名单 中列出您的姓名和有关商业信息。任何数目 的个人捐款我们都欢迎！   2. 10％的捐赠承诺 我们将在网站上列出您的商业信息，每当客户购买您的产品或服务，并提及我们的筹款活动时， 您预留10％的销售价格作为捐赠，每年最多200美元。 3. Annie 画画班学生作品义卖筹款会 我们将不定期举办 Annie 画画班 学生作品义卖筹款会，请您到时参加支持购买。时间地点和作品照片 到时会在网上提前公布。 DONATION PLAN 1 .  One time upfront $50, $100, $200 or more donation Unless you request to be anonymous, We will list your name and  business  info if any in the  supporters list on ou

 我们中文学校以“暨南中文”为教材， 我的儿子 今年11 岁了，从5岁开始在中文学校学习，现在基本学完第六册。 但是一到六册总共生字也不到 1500 字。 他最多最多能认50%。 这样的识字量根本无法使他进行中文阅读， 匹配他英文阅读的广度和深度。 由于我们平时在家坚持讲中文，孩子们暑假也回中国几次。他们中文基本的听说还行，但没有识字量和大量中文阅读，他们的中文水平根本无法进步。 到了高中后，如果学业繁重，更无法抽出时间学中文。 所以， 我以为一定要让孩字尽快熟练认读三到五千字，能够有兴趣去读一些中文的通俗小说。我记得我自己小学时就能津津有味地读诸如《说岳全传》，《七侠五义》此类的书。 为此，我将中国传统的儿童启蒙读物 “三字经”制成 网上认字卡 的形式，可用作孩子们认字的补充教材之一。卡片正面是“三字经”的六个字的原文， 背面是拼音和英文翻译。 这是一次尝试， 我要看看多长时间我可以是我两个孩子能熟练读出“三字经”全文。 今天是第一天 （马丁路德金假期， let's start !） 1/20/2018 补记： 我采用的《三字经》文本和英文翻译来自 https://en.wikibooks.org/wiki/San_Zi_Jing  在wikibooks 的网页上六字排一句，编号到203， 但实际上共199句, 编号 41，42，43，44缺失。 我手头有一套2009年线装书局出版的《三字经.百家姓.千字文.弟子规》。其中《三字经》也是六字一句，共有188句。两相对比，wiki 版在"逮崇祯，煤山逝。" 和 "廿二史，全在兹。"两句之间多了以下12句： #--------------------------- ,"辽于金，皆称帝。" ,"元灭金，绝宋世。" ,"莅中国，兼戎翟。" ,"九十年，国祚废。" ,"太祖兴，国大明。" ,"号洪武，都金陵。" ,"逮成祖，迁燕京。" ,"十七世，至崇祯。" ,"权奄肆，寇如林。" ,"至李闯，神器终。" ,"清太祖，

海外华裔儿童中文学习之道 作者认为: "...... 中文学习的关键还是在于阅读，而阅读的前提是识字。英文只要认识上百个sight word和学会自然拼读，就很容易上路了，而中文则必须认识数千汉字才能享受到阅读的乐趣......" 作者还指出: "现在国内的学生，小学一二年级的识字量要求是1800个，而美国中文学校流行的课本，更是少得可怜，一二年级的识字量才是200多个，这样如何阅读？孩子的心智一天天的成熟，一边是英文阅读的突飞猛进，一边是适合他识字量的幼稚中文读物，他怎么可以喜欢读中文书？所以他的中文就只能停留在简单的听说能力上了。" 在美国如何教小孩学中文 | 正为ABC儿女中文教育发愁的父母看过来 我为什么送女儿去中国留学，一个四代华裔妈妈的自述 海外中文教育的新希望——评马立平教材系列 我们的孩子在美国学中文是把中文当作继承语（heritage language），这一点常常没有引起海外中文教材编者的足够的重视。继承语一般指一个人的父辈或祖辈的母语，虽然对继承语教学的研究才刚刚起步[Peytonetal., 2001]，我们可以肯定，继承语的学习不同于母语学习，也不同于外语或第二语言的学习。学继承语的学生通常已经在家庭的环境里自然而然地学到了语法规则和听说的能力，很多继承语学生在日常用语的听说方面已经达到相当高的水平，他们需要的是（1）大量的读和写的训练（尤其是阅读），（2）语言运用覆盖面的扩大（包括书面语及正式语的学习），和（3）继承文化（heritage culture，即前辈的母体文化）的熏陶。

总是 VS 一直 | “Always” is not always the same in Chinese “一直(yīzhí)”emphasises a stable or continuous state.  “总是(zǒngshì)” emphases a high probability or frequency.

http://mp.weixin.qq.com/s/rvFckg3JsGduqfiJu0ZvhA Chinese characters —–中国汉字历史

CCLAS中文学校拟在这学期适当时机举办 中文网上小竞赛 ， 以此来鼓励和帮助母语为英语的华人华侨子弟学好中文。任何母语为英语并学习中文的学生都可报名参赛。所有参赛学生都会获得参赛证书。 我们会设一二等奖若干，给予现金奖励。评奖办法初步以最高得分，年龄及得分提交次数决定。 开赛时间和具体细节容后通告。竞赛所涉及的字、词、句来自暨南中文第一册课本和练习册。竞赛的练习版见:  cclasnc.org/quiz . 竞赛的测试版: cclasnc.org/quiz2 . 测试版比练习版多了提交得分和查看用户得分的功能。 Quiz Game picture example: Quiz Game scoreboard example: 测试版需要登录网站。CCLAS的在册学生会收到用户名和密码。其他感兴趣的同学可由家长发电邮给 admin@cclasnc.org 报名获得用户名和密码。请提供学生英文 last name , first name, 出生年份。也可以在网上填表要求账号： http://school.cclasnc.org/request_account 我们网站也可匿名登录 ： 用户名/密码  cclasnc / cclasnc.  匿名用户会有更多限制。 家长和学生如需要可用来查分数， 尝试quiz 等。 正式的竞赛版会有更多的问题、但基本形式与练习和测试版没有本质不同。 暨南中文第一册课本和练习册可以在网上 免费下载 。 为方便参赛者学习特贴上第一册所涉及的字词图片如下：

Eric Sun， 6 年级， 为了一个学校的作业（是关于数学中的增长率的概念），他从网上收集整理了一段关于中国人口增长的材料。然后用google translation 译成中文如下。 google 可以给出语音朗读和拼音， 效果很不错。 英译中可能是一个让孩子们多用中文的好方法！ 中国人口增长 今天，中国是世界上人口最多的国家，但并不总是这样。这一段会告诉你这是怎么回事，为什么现在人口正在下降。从1960年到1969年，人均年增长率为1.95％。中国政府希望防止又一次大饥荒，所以他们在1962年开始倡导节育。十年后，人口增长率仍然很高（每年1.99％ ），但到十年末，人口增长率已经放缓至1.3％。在此期间，中国政府采取更多步骤来减缓人口增长。包括实行独生子女政策，要求汉族只能生一个孩子，否则将面临罚款。从1980年到1989年，人口平均增长率进一步放缓，达到每年1.43％。这是中国政府继续倡导和独生子女政策的结合。一旦开始，就没有回头路可走，下一个十年的人口平均增长速度放缓到1.14％。即使中国政府在八十年代中期放宽独生子女政策后，二零零零年至二零零九年的人口增长率也仅为0.61％。中国于二零一五年结束了独生子女政策，使中国家庭有两儿童。但是，独生子女政策工作得很好，2016年人口仅增长0.5％。这使中国的人口迅速老龄化。以目前的增长速度，到2060年中国人口最多的将是70岁。这能解决吗？只有时间会给出答案。 Zhōngguó rénkǒu zēngzhǎng jīntiān, zhōngguó shì shìjiè shàng rénkǒu zuìduō de guójiā, dàn bìng bù zǒng shì zhèyàng. Zhè yīduàn huì gàosù nǐ zhè shì zěnme huí shì, wèishéme xiànzài rénkǒu zhèngzài xiàjiàng. Cóng 1960 nián dào 1969 nián, rénjūn nián zēngzhǎng lǜ wèi 1.95%. Zhōngguó zhèngfǔ xīwàng fángzhǐ yòu yīcì dà jīhuang, suǒyǐ tāmen zài 1962 nián kāishǐ chàngdǎo ji