“三字经”认字卡


 我们中文学校以“暨南中文”为教材, 我的儿子 今年11 岁了,从5岁开始在中文学校学习,现在基本学完第六册。 但是一到六册总共生字也不到 1500 字。 他最多最多能认50%。 这样的识字量根本无法使他进行中文阅读, 匹配他英文阅读的广度和深度。

由于我们平时在家坚持讲中文,孩子们暑假也回中国几次。他们中文基本的听说还行,但没有识字量和大量中文阅读,他们的中文水平根本无法进步。 到了高中后,如果学业繁重,更无法抽出时间学中文。 所以, 我以为一定要让孩字尽快熟练认读三到五千字,能够有兴趣去读一些中文的通俗小说。我记得我自己小学时就能津津有味地读诸如《说岳全传》,《七侠五义》此类的书。

为此,我将中国传统的儿童启蒙读物 “三字经”制成网上认字卡的形式,可用作孩子们认字的补充教材之一。卡片正面是“三字经”的六个字的原文, 背面是拼音和英文翻译。 这是一次尝试, 我要看看多长时间我可以是我两个孩子能熟练读出“三字经”全文。 今天是第一天 (马丁路德金假期, let's start !)



1/20/2018 补记:

我采用的《三字经》文本和英文翻译来自 https://en.wikibooks.org/wiki/San_Zi_Jing  在wikibooks 的网页上六字排一句,编号到203, 但实际上共199句, 编号 41,42,43,44缺失。
我手头有一套2009年线装书局出版的《三字经.百家姓.千字文.弟子规》。其中《三字经》也是六字一句,共有188句。两相对比,wiki 版在"逮崇祯,煤山逝。" 和 "廿二史,全在兹。"两句之间多了以下12句:

#---------------------------
,"辽于金,皆称帝。"
,"元灭金,绝宋世。"
,"莅中国,兼戎翟。"
,"九十年,国祚废。"
,"太祖兴,国大明。"
,"号洪武,都金陵。"
,"逮成祖,迁燕京。"
,"十七世,至崇祯。"
,"权奄肆,寇如林。"
,"至李闯,神器终。"
,"清太祖,应景命。"
,"靖四方,克大定。"
#-------------------------

而在 "并中国,兼戎翟。"  和 "明太祖,久亲师。"两句之间少了以下一句:

# ----------------------------
,"九十年,国祚废。"
 # --------------------------

wiki版显然加入了较详细的明清历史描述,但前后有不通顺连贯处。“书局”版历史只到明,前后连贯。

而在网上搜索,可能会看到更多的句子, 如以下几句,wiki 和“书局”版都不见:


地 所 生  有 草 木
此 植 物  遍 水 陆
有 虫 鱼  有 鸟 兽
此 动 物  能 飞 走



我的认字卡就以 wiki上的199 句为准了,特此说明。
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